善治
經理和高級管理人員的良好治理
課程：研究型大學的良好治理
該課程針對具有大學政府能力和戰略遠見的董事，行政管理人員和經理。
活動和研討會的結構如下：研究型大學：變革的4個要素Web排名。研究生教學：如何組織；研究生策略診斷研討會；研究和與社會的關係；研究：小組和項目。 Webometrics和大學政府：改進方法。研究管理：天文台；診斷研討會的策略：研究與社會的關係；對未來的建議：組成部分；討論和實施層次的研討會。
討論論壇在整個計劃中，以結構化的方式舉行了不同的討論論壇，其目的是加強參與者和團隊合作的討論。虛擬教室UPM有一個在線培訓平台（GATE虛擬教室Moodle），使參與者能夠擴大交流和從知識交流中學習。此教室對於在所有參與者之間產生更大的活力和凝聚力特別有用。模塊化程序設計該課程的總工時為16個小時的面對面工作，為期2天，並進行面對面的活動。此外，還包括一份為期4個月的工作，並附有5份網絡監控報告，以促進大學的戰略遠景和良好治理。培訓計劃的內容在其每個模塊中都包括理論和實踐方面以及講習班。本課程的主題涵蓋研究型大學治理的三個方面
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以前的版本
UNMSMA研究副校長與Adolfo Cazorla，Isidro Aguillo以及教授一起參加了UNMSM的善政課程。
UPS網站上的新聞，來自厄瓜多爾UPS的De Santis博士作為演講者參加了秘魯聯塞特派團的善政課程。
該課程對秘魯媒體的影響：
